D’autres manières d’appréhender l’éducation et la pédagogie

Université Populaire de Nantes

L’éducation populaire pour plus d’esprit critique. L’Université Populaire de Nantes va naître en septembre 2015, avec l’ambition  de devenir un outil d’éducation populaire pour améliorer l’esprit critique de chaque participant-e-s, d’oeuvrer pour une transformation sociale débarrassée de toutes formes de domination et d’exploitation ainsi que de participer, par l’organisation de conférences et d’ateliers, au changement

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Ecole du futur

Un réseau de partage scientifique et culturel via des reportages. Une association régionale caritative de développement, d’éducation et de partage scientifique, culturel, ethnique, collaboratif, créatif et innovant à vocation internationale. Elle est ouverte à la formation des jeunes. Née en France et à Madagascar, l’École du Futur est axée sur le partage de savoirs faire

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Centre d’éducation biocentrique et les initiatives d’éducation biocentrique

Pédagogie alternative. L’éducation Biocentrique met en évidence l’importance et des apprentissages existentiels dans nos liens entre humains, avec la nature et avec soi-même . La pédagogie pour l’éducation Biocentrique est l’art d’enseigner ou d’aider à apprendre en faisant preuve d’empathie affective et cognitive pour soi et dans la bienveillance de l’accompagnement. L’apprentissage biocentrique ou la pédagogie du vivant

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Ecole aimer vivre et apprendre

Ecole alternative. Dans un esprit d’ouverture à l’innovation et en s’inspirant de plusieurs courants en éducation, l’école accompagnera le développement de l’ensemble des ressources personnelles de l’enfant, pour lui permettre d’être, d’agir et de grandir dans toutes ses dimensions.  Les savoirs (la connaissance), le savoir-faire (la capacité de s’approprier la connaissance) et le savoir-être (but du

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cafe des enfants à l'abordage

Le café des enfants – A l’Abord’âge

Éducation et sensibilisation des enfants à l’environnement. Le café des enfants A l’Abord’âge est un lieu de vie, un café différent pour les petits et les grands, ou l’on peut venir jouer, participer à un atelier, discuter, échanger, manger… Installé dans le quartier Dalby-Toutes aides depuis près de 10 ans, le projet est portée par une association qui

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Collège des transitions sociétale

Formation populaire : enclencher la transition citoyenne. Les crises actuelles -réchauffement climatique, bouleversements économiques et financiers, raréfaction des ressources naturelles, perte de biodiversité, crise de confiance… sont les révélateurs d’un modèle de développement à bout de souffle. Face à ces enjeux, le Collège des transitions sociétales, organisé par l’Ecole des mines de Nantes et le

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Écopôle

Éducation à l’environnement. Ecopôle, association labellisée CPIE Pays de Nantes (Centre Permanent d’Initiatives pour l’Environnement), est un réseau d’associations, d’entreprises, de collectivités, de particuliers… agissant pour l’environnement et le développement durable dans l’agglomération nantaise. Comme tête de réseau, Ecopôle constitue un espace local d’information, d’échange, de médiation et de coopération. Site internet: http://www.ecopole.com/

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EFPL

Apprendre à faire soi-même : apprentissage et réappropriation de savoir faire. EFPL, Eco-Formations des Pays de la Loire, est une association de formations spécialisées dans les métiers et savoirs faire traditionnels et écologiques, accessibles à tous. Il s’agit de promouvoir des pratiques respectueuses de l’Humain et de l’Environnement, par l’apprentissage et la réappropriation de savoir-faire

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Un atelier pour la paix

Le renouveau éducatif local dans un monde en transition : présentation des acteurs à pédagogies différentes et projets d’écoles alternatives. Un atelier pour la paix a pour but de promouvoir une culture de la paix et du vivre ensemble. Ses interventions en milieu éducatif ou chez les professionnels en formation autour des différentes pédagogies de

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