Espace thématique

Retrouver les différents porteurs de projets d’alternatives classés sous différents espaces thématiques

Les Cré’Alters

A la rencontre des créateurs d’alternatives. Créée en 2010, l’association les Cré’Alters a pour objectif de valoriser, soutenir, et rassembler les « créateurs d’alternatives ». A contre-courant des discours culpabilisateurs et du sentiment d’impuissance face aux différentes crises actuelles, les Cré’Alters montrent qu’il existe une diversité de futurs positifs, porteurs de sens pour les êtres

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Yoga (initiation)

Le yoga de l’énergie est une approche douce qui met l’accent sur la conscience du corps, les états intérieurs, la circulation de l’énergie. Les postures sont préparées progressivement afin de les vivre dans la détente et le bien-être. Cette pratique ne requiert aucune souplesse particulière. Initiation animée par Floria Scialino – association À Corps Libre.

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Méditation

Initiation à la méditation de pleine conscience. Cette pratique du souffle, d’origine bouddhiste, est aujourd’hui pratiquée plus largement : dans les hôpitaux, par des sportifs… Ses bienfaits sont reconnus par les scientifiques.

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ACIPA

Atelier, collectif, citoyen, démocratie, projet, aéroport Informer les adhérents et la population des zones concernées par le projet d’aéroport à Notre Dame des Landes, y compris sur les équipements connexes nécessaires à cette réalisation (aménagements routiers et ferroviaires, constructions diverses…). D’une manière générale d’agir, y compris en justice, pour la sauvegarde des intérêts de la

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Qi Qong et auto-massages

Le Qi qong est une gymnastique énergétique où les mouvements sont accordés à la respiration, cette pratique vise à conserver la santé. Les auto-massages permettent de stimuler certains points d’énergie et de détendre des points de blocage. L’atelier est animé par Virgine Lovérini, professeur diplômée de Taï chi Chuan – association L’école du soleil intérieur,

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Com’ chez Soi

Com’ chez Soi anime des cycles d’ateliers pour parents et professionnels sur la communication avec les enfants et adolescents, selon l’approche Faber et Mazlish « Parler pour que les enfants écoutent, les écouter pour qu’ils parlent ». Cette approche simple, concrète, ludique et pleine de bon sens humain est directement applicable au quotidien. Elle transmet des « habiletés »

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